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韩晓婷 老年福祉学院物业管理与服务教研室主任

发布日期:2017-12-28   点击量:   来源:

事迹材料

老年福祉学院 韩晓婷

韩晓婷,女,毕业于北京林业大学管理科学与工程专业。2010年7月,来院担任物业管理专业教师。2015年9月以来,担任物业管理专业教研室主任。现将2016年以来,个人的师德情况梳理如下:

一、以身作则,严谨治学。

从小,母亲就告诉我“学习来不得半点马虎”。后来,无论学习还是做事,我都牢记这个原则。尽管同样的课程上过不下10遍,可每次上课前都还是要花上1-2小时去准备。执教来,从未因个人原因上课迟到、早退。上课期间,提醒同学们不可以在教学场所吃食物,而对自己我也是这样要求的。为保证学生能在课前开展线下学习,提高学习效果,无论晚上有多晚,我都会将修改好的课程资料上传到云课堂或者课程群中。

二、严以律己,不断提高。

作为一名大学老师,唯有不断自我进步才能给学生带去新鲜、更有价值的东西。自从学院推动信息化革命以来,我积极投身教育教学改革。参加并通过了学院首批信息化教学测评,申请并通过了学院第二批优质课堂评选,参加了孔娜老师负责的2016年度北京市信息化大赛课程准备,该团队荣获了二等奖。

三、将学生的点滴记在心中,一切努力,惟愿其成长、开心。

只要是上过一门课的班级,我会记住班级每一名同学的名字,会大致了解每一名同学的性格特点。课下,我与班委、同学询问、交流班级同学有什么困难、困惑,想办法帮忙解决。

作为2016级的学业导师,我逐一找同学谈心;为财务失窃的学生出主意;帮助因过错被免去班长职务的同学排解郁结;与个别常常缺勤的学生进行交流,帮助其建立学习规划,而这名学生后来也很少缺勤了。作为一名学业导师,我主抓学生建立英语学习、考级导师队伍,将班级通过考级的同学组成了导师队伍,一对一辅导考级的学生。至今,2016级物业管理专业1班同学的英语过级率都是老年福祉学院第1位的。

2015级同学顶岗实习即将开始前,一些女同学产生了实习恐惧。当我得知班级两名女同学因为实习问题常在宿舍哭泣问题后,我一一约她们在办公室谈心,帮她们分析企业特点、岗位特点、个人需求和个人发展,最终帮她们定位了北京盛世物业公司的市场专员和北京万科物业的大堂前台两个职位。尽管我不是她们的实习指导教师,可实习1个月来,两名同学总会时常向我汇报工作的情况,她们对现在的工作都很满意。也真是因为我们物业管理专业老师的悉心指导和及时辅导,2015级学生的实习到目前没有出现任何波动,学生反馈都很好。

四、责任与坚守,默默为专业发展努力争取。

在老年福祉学院,我们专业的学生人数最少。为避免学生产生不受重视的情绪,我和专业老师们及早介入。除了开班会打气、一对一辅导、及时帮助学生协调对外纠纷,我还专门从行业和北京林业大学请来专家、大牛为学生们讲座、找导师,以此建立学生的专业自信,提高个人自信心。

面对专业影响力小、招生困难等问题,我积极带领老师、学生参加行业比赛、会议,争取在行业、行指委中宣传专业影响,为同学们争取更多的成长机会。2016年,我和王宏强和曹可心两位老师带领6名同学赴上海参加行指委举办的职业技能大赛,荣获了二、三等奖等多项奖项,王宏强和曹可心两位老师荣获了优秀指导教师奖。同年,我与侯保华老师参加了行指委举办的“说课堂”比赛,侯保华老师荣获了三等奖。2017年,我参加了行指委举办的“说专业”比赛,荣获了三等奖。刚刚过去的11月,我和李晶两位老师受邀成为中国物业管理协会人力资源委员会中为数不多的教师委员。今后,我也将不遗余力在行业和行指委中宣传专业。

从2016年9月,专业调整到老年福祉学院来,为探索专业的发展,我和老师们积极承接老年资源库建设任务,主动参与养老调研和项目研究,开设相关课程。目前,仍在探索专业与老年相结合的发展。来到物业管理专业7年,无论部门如何调整,我都未曾离开过,为了学生的未来和物业管理行业的发展,我仍将努力坚守、做好专业教育的指引。

师德,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!今后,我将更加努力地提高自身技能和涵养,一如既往地将学生的事挂在心中,坚守物业专业教育,扩大专业知名度和影响力,为同学们创造更广阔的发展前景。

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