为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，积极搭建以学生全面发展为导向的资助育人平台，满足学生多样化、个性化的发展需求，学校决定开展2023年秋季学期家庭经济困难学生“荧光计划”发展型育人项目。

一、活动目的

以促进家庭经济困难学生成长成才为学生资助工作的出发点和落脚点，通过开展励志教育、公益服务、思政教育，职业引导等活动，把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，搭建学生乐于参与、便于参与的平台和载体，培育资助育人工作品牌。

二、活动主题

实践传递梦想，青春汇聚荧光

三、参与对象

2023-2024学年家庭经济困难学生

四、活动形式

学生处统筹与二级学院自设相结合，注重培养家庭经济困难学生的创新能力和实践动手能力，着力提升学生综合素质，应具有可行性、创新性、持续性和可推广性。

五、活动安排

（一）学生处统筹

（二）二级学院自设活动

二级学院应结合实际情况，围绕家庭经济困难学生成长成才需求，设计、策划与组织主题鲜明，操作性强，受益覆盖面大，易于推广的资助育人活动。如：

1.加强感恩诚信意识：唱一首感恩歌曲。以班级、小组或个人为单位，学唱爱国、感恩、诚信、励志等有关的歌曲，可进行歌唱比赛。

2.厚植爱国主义情怀：看一部爱国电影。看一部爱国、感恩、诚信、励志等方面的电影，结合成长经历，知行反思，并将正能量化为实际行动。

3.培养社会责任感：结一个帮扶对象。帮助一名学习、思想等方面有困难的同学，在下学年相互学习，共同进步，传递青春正能量，培养社会责任感。

4.增添青春奋斗力量：讲一则成长故事。学习2022-2023学年评优先进学生代表，总结学习生活情况，以班为单位，讲述个人成长故事，寻找人生闪光点和新的起点。

5.未来工匠说：写给2035年的我。通过青春寄语、青春规划、青春书信等方式，大声说出自己的梦想，在实践中争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

各二级学院应在12月20日前完成资助育人内容。12月30日前，各二级学院将活动开展情况总结等电子版材料报送学生处。自愿公开视频或照片的，可通过QQ、微信、抖音等方式发表，促进交流，相互学习。

六、活动要求

（一）高度重视、认真组织。各二级学院应高度重视此项活动，认真组织，大力宣传学校资助育人成效。

（二）积极参加、开拓创新。每名受助学生应认真准备，积极参加和配合；各二级学院单位可结合专业特点和实际，组织开展本学院资助育人品牌活动。

（三）明确责任、力求实效。各二级学院老师应精心策划，认真组织，活动完成后，可按校团委“第二课堂成绩单”中的校级活动发放积分，确保成效；拍摄照片或视频，积极进行宣传报道，做好活动总结。

                                            学生处

                                          2023年11月2日