为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟其在“京华实践”中的治理智慧与创新成果，4月8日，在校党委副书记王丽娟带领下，思政课教师联合学校组织部、宣传部、培训部、校团委赴北京市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想京华实践主题教室开展联合学习。本次学习设置专题授课、沉浸研学两个环节。授课以专题讲座形式呈现，沉浸研学则采用实景展陈、沉浸式体验等形式。

专题授课前，王丽娟对全体听课教师提出三点希望：一是带着感情学，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真理力量与人格力量，不断增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉；二是带着问题学，聚焦民政特色思政课建设的重点难点，从“京华大地”的鲜活实践案例中汲取智慧，找准理论教学与行业需求相结合的切入点和着力点；三是带着责任学，把研学过程中的思想触动转化为立德树人的实际行动，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。

专题授课环节，北京市委党校胥慧颖老师以“加强国际传播能力建设，增强中华文明传播力影响力”为题，为全体教师带来了一场理论深刻、案例鲜活的专题讲座。胥老师从提升国家文化软实力、构建具有鲜明中国特色的国际传播体系、增强国际话语权等三个维度展开系统阐述。她首先深入剖析了当前错综复杂的国际舆论环境，指出我国综合国力和硬实力已跃居世界前列，但软实力和话语权仍存在明显的“温差”。胥老师强调，要破解这一难题，必须加快构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论。她结合近年来成功“出海”的文化案例，生动阐释了如何将中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，以现代视听语言、国际通行范式讲好中国故事、传播好中国声音。整场讲座既有理论高度，又有实践温度，引发了在场教师的强烈共鸣和深入思考。

在沉浸研学环节，北京市委党校常欣老师带领全体教师走进习近平新时代中国特色社会主义思想“京华实践”主题教室。与传统展陈不同，主题教室通过数字化手段、情景再现、实物模型等多元载体，将党的创新理论与首都改革发展的鲜活案例深度融合，构建起可感知、可参与、可共鸣的学习场域。在实景体验区，教师们跟随引导依次参观了“疏解非首都功能”“城市副中心建设”“京津冀协同发展”“科创中心建设”“接诉即办改革”等主题板块。一幕幕沉浸式场景、一组组翔实数据、一个个生动案例，立体化呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践。在“接诉即办”互动展台前，教师们通过触摸屏亲身感受市民诉求的快速响应与高效办理流程，深刻体悟到“以人民为中心”的发展思想如何落地为首都治理的“绣花功夫”。在“中轴线遗产保护”数字沙盘旁，大家通过VR设备“漫步”中轴线，直观领略古都保护与现代文明的和谐共生。

教师们在一幕幕鲜活的场景中，更加深刻地感悟到党的创新理论的真理力量和实践伟力。大家一致认为，“京华实践”主题教室不仅是理论学习的“加油站”，更是思政课教学的“资源库”。今后，要将研学收获深度融入思政教育教学改革中，充分用好“京华实践”这一生动教材，把首都高质量发展的治理智慧与民政领域“为民爱民”的生动实践紧密结合，将养老服务、社会救助、基层治理等首都民生一线的鲜活案例转化为立德树人的鲜活教材，推动思政课守正创新、内涵式发展，真正让党的创新理论在青年学生中入脑入心、见行见效，为民政事业培养更多政治坚定、情怀深厚、扎根民生、甘于奉献的时代新人。