为帮助25级辅具本科班学生深入了解专业内涵、明确学习与发展方向，4月26日，康复工程学院李高峰院长专门为25级辅具本科班召开专业答疑座谈会，围绕专业方向、课程设置、实习安排、升学就业、考证发展及国际交流等热点问题进行了集中解答，为同学们学业成长精准赋能。

会上，李高峰结合学院办学历史展开分享。他指出，学院办学底蕴深厚，长期深耕康复辅助器具与假肢矫形领域，特色优势鲜明。他还倡议同学们互帮互助，主动关心和帮扶国际留学生，共同营造包容共进的校园氛围。

针对同学们提出的核心疑问，李高峰逐一进行了系统解答。

关于专业方向与分科：学院在专业设置上，职教本科与普通本科专业目录区分明确，康复治疗类共设四个专业，康复辅助器具技术是其中的一个专业。本科假肢矫形工程技术方向不再设足踝矫形技术分支，大一结束后将根据成绩与学生个人意愿进行专业方向分流；其中假肢矫形工程技术方向因场地、设备等条件限制，名额有限，后续学院将随数字化建设逐步优化调整。

关于实习与实践：学院实践体系完善，涵盖认识实习、岗位实习、志愿实践等多个环节。相比同类院校，学院学生实操能力突出，在康复辅助器具配置、个性化定制服务等方面具有明显优势。

关于升学、就业与考证：考研可报考多所重点院校的生物医学工程等相关专业；考公选择广泛，多数岗位不限专业。就业渠道覆盖民政、残联、卫健、人社系统及行业相关企业。同时，鼓励同学们积极考取假肢装配工、矫形器装配工、康复辅助技术咨询师等职业能力等级证书，并同步考取英语、计算机等通用证书，全面提升综合竞争力。

关于国际交流与学习生活：学院将持续推进与德、法、日等国家以及港澳台地区的合作，并积极探索更多国际交流项目。李高峰还倡导同学们运用科学思维进行自主学习，关注行业前沿动态，坚持体育锻炼，积极参与社会实践，丰富课余生活。

本次座谈会有效解答了25级辅具本科专业同学对专业学习和未来发展的诸多困惑。后续学院将常态化开展此类学业指导活动，立足专业特色，夯实育人基础，助力辅具班及其他各专业学子明确目标、稳步前行。