学院举行西藏民政人才培训工作座谈会
7月12日上午,西藏自治区民政厅—北京社会管理职业学院(民政部培训中心)西藏民政人才培训工作座谈会在学院举行。西藏自治区民政厅党组副书记、厅长嘎玛泽登,西藏自治区民政厅党组成员、副厅长从飞军,西藏自治区民政厅办公室调研员来子文,学院党委书记、院长、民政部培训中心主任邹文开,学院副院长、民政部培训中心副主任杨凤欣以及相关部门负责人出席会议。会上,邹文开院长详细介绍了学院的办学模式、招生就业、...
7月12日上午,西藏自治区民政厅—北京社会管理职业学院(民政部培训中心)西藏民政人才培训工作座谈会在学院举行。西藏自治区民政厅党组副书记、厅长嘎玛泽登,西藏自治区民政厅党组成员、副厅长从飞军,西藏自治区民政厅办公室调研员来子文,学院党委书记、院长、民政部培训中心主任邹文开,学院副院长、民政部培训中心副主任杨凤欣以及相关部门负责人出席会议。会上,邹文开院长详细介绍了学院的办学模式、招生就业、...
7月6日上午,根据《北京市教育委员会关于落实教育部开展<高等学校体育工作基本标准>实施情况专项调研的通知》的安排,上海体育学院副院长、教指委公体组组长毛丽娟、南京信息职业技术学院体育部主任梁培根等一行3人,到学院开展体育工作专项调研。学院副院长赵红岗、党委委员方新、各职能部门负责人参加了调研会议。会上,赵院长从学院基本情况、体育工作规划与发展、体育课程设置与实施、课外体育活动与竞赛、学生...
2017年7月5日,老年福祉学院召开第18次教师大会暨全国农村特殊地区老年人生活和养老情况调查专题会议,学院党委书记、院长、课题组长邹文开出席会议。会议由福祉学院院长杨根来主持。老年福祉学院全体教师参加会议。会议讨论了全国特殊地区老年人调研专题会课题组形成的调研方案,与会人员就课题组调研主要内容、形式、时间安排、基本任务、课题经费、研究成果等逐一进行研讨
6月28日上午,民政部副部长高晓兵到北京社会管理职业学院新校区调研。高晓兵听取了学院党委书记、院长邹文开同志关于高职教育、招生工作、培训工作、新校区建设、老校区综合利用等有关情况的汇报,实地参观了新校区,对学院事业发展给予肯定,对学院下一步的发展建设提出要求。部规划财务司副司长刘健、部档案资料馆馆长闫志壮、副馆长张岳一同参加调研
为落实《关于开展“全国学生资助规范管理年”活动的通知》要求,6月23日上午8:00,民政部人事司人才工作处副处长王铮键、规划财务司张峰处长一行对我院学生资助工作进行了专项检查。学院党委副书记程伟、党委委员方新、学生工作处副处长王丹以及财务处、学生工作处相关业务人员参加了检查接待工作。部检查组领导详细听取了学生工作处学生资助事务中心何付霞老师的资助工作汇报,详细了解学院在资助管理制度、监管责任、资...
6月22日上午,学院2017届毕业典礼在体育馆二楼隆重举行。学院党委书记、院长邹文开,学院党委常务副书记程伟,副院长梅玉保、赵红岗、杨凤欣,党委委员方新,各院系主任(院长)、副主任(院长),各职能部门负责人,毕业生辅导员以及410名2016届毕业生代表参加了典礼。典礼由赵红岗副院长主持。邹文开院长在典礼中致辞,向即将毕业的学子们表示热烈祝贺、送上真挚祝福,并提出几点希望:一要志存高远,心系社会,...
为落实《关于开展“全国学生资助规范管理年”活动的通知》精神,由市财政局教育事业处、市教委财务处和北京市学生资助事务管理中心共同组成的检查组,在北京市学生资助事务管理中心张思堂书记的带领下,于6月21日在培训楼二楼会议室对我校学生资助工作进行全方位视察。学院领导高度重视,院长邹文开、院办副主任张福顺、学生工作处副处长王丹等领导出席了本次座谈会。会上,邹院长介绍了学院的整体发展和专业建设情况,着重...
6月26日,在2017年北京市高职院校课堂教学诊断和现状调研工作中,我院社区服务系褚红芳老师开设的《早期教育环境设计与实施》课程被评为优秀课例。本次高职院校课堂诊断和现状调研涉及到北京市26所职业院校,共评出23门优秀课例
为扩大档案和档案工作的社会影响,积极构建档案与公众交流的桥梁,使档案工作更加贴近学院工作、贴近学生,2017年6月9日,学院信息中心(图书馆)与民政部档案资料馆在学院联合举办了“档案在我身边”--第十个国际档案日专题展览。本次展览为期一周,得到师生积极响应。本次展览展出左权、喻东升参加革命的个人资料、东风卫星模型、瓦良格航空母舰、东风导弹模型实物档案,并设立展板详细阐释了国际档案日的缘起、档案...
6月14日上午,教务处在康复楼三楼会议室召开2017年校级教材建设项目答辩会。副院长赵红岗、教务处副处长屠其雷、校外专家韦鹏等4名校内外专家,13个教材建设项目组成员及部分专职教师参加会议。会上,项目汇报人进行汇报,与会专家分别对项目提出了意见和建议,根据项目汇报情况和专家后期评审意见,投票表决,确定立项项目。会上,赵红岗对本次的答辩情况充分肯定,对各项目组提出了几点要求:首先要注重教材的规...