二级学院：

为深入落实立德树人根本任务，构建“经济资助+成长赋能” 的发展型资助育人体系，充分发挥资助工作的激励导向与价值引领作用，激励家庭经济困难学生德智体美劳全面发展，经学校研究决定，开展2026年度资助育人系列奖学金评选工作。现将有关事项通知如下：

一、评选项目、条件、名额及标准

（一）困难生学业赋能奖学金

1.资助对象

2026-2027学年大二以及大二以上家庭经济困难学生。

2.基本条件

（1）热爱祖国，积极践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，道德品质优良，无违纪违法记录。

（2）刻苦学习，勇于探索，积极创新，努力实践，具有优秀的学业表现。

（3）积极承担社会工作或参加义务性、公益性活动，积极参与集体活动（如班会、学院主题活动等），乐于为他人服务。

（4）积极参加体育锻炼、美育实践和各类劳动，身心健康，具有良好的生活习惯和审美情趣。

3.申报范围

（1）科研项目赋能奖：在科研领域获得突出成就的困难生个人。

（2）学科竞赛赋能奖：在职业能力大赛、文体比赛，计算机、英语和专业课学科竞赛中获得突出成绩的困难生个人。

（3）社会服务赋能奖：积极参与社会志愿服务，公益活动；参与学校校园安全、学生工作、劳动实践等活动，具有创新的宣传能力，乐于助人，奉献精神强，发挥模范带头作用的困难生个人。

（4）其他突出表现奖：在思想品德、见义勇为等其他领域有突出表现的困难生个人。

4.奖励标准及名额分配

（1）奖励标准：1000元/人。

（2）名额分配：评选比例为家庭经济困难学生10%， 共110人，根据各学院家庭经济困难学生人数，按比例核算后分配具体名额。

5.材料清单

（1）《困难生学业赋能奖学金申请表》（附件1）；

（2）学生按照5个申报范围申请，并分别按照以下5个类别准备材料：

科研项目赋能奖：项目立项书、阶段性成果验收证明；论文或报告的期刊封面、目录、全文（或优秀报告及表彰文件）；专利证书（或技能证书原件扫描件）等。

学科竞赛赋能奖：获奖证书等。

社会服务赋能奖：志愿服务时长证明、支教证明、表彰材料、入伍通知书、公益劳动证明等。

公共服务赋能奖：班级干部任职证明；组织活动证明；策划活动的方案、签到表；新闻稿、新媒体运营证明截图；其他荣誉证书或帮扶证明等。

其他突出表现奖：荣誉证书、表彰文件或媒体报道截图等。

二、评选流程

（一）通知发布与宣传

二级学院以班会等形式开展政策解读与宣讲，重点说明困难生学业赋能奖学金的评定比例、申请条件等信息，确保评选标准与名额分配传达到每一位符合条件的学生。

（二）个人申报与学院初审阶段

个人申报：符合条件的学生于10 月12日前，向所在二级学院提交附件 1，以及相关证明材料，并按对应项目要求提交优秀学生风采（ 电子版，附件2）。

学院初审：各二级学院成立评审小组，结合材料开展初审，严格按照学校下达的各项目名额，以路演等方式进行评选。于10 月 17日前完成汇总，将《“赋能成长・筑梦未来”资助育人奖学金汇总表》（附件3）及相关材料报送至学生处，同时在学院范围内进行不少于 3 个工作日的公示。

（三）学校评审与公示阶段

学生处开展复审，重点核查评定比例推荐，确保名额不超额、不遗漏，确定拟获奖名单。拟获奖名单在校全校范围内进行不少于3 个工作日的公示。

（四）风采展示与资金发放阶段

学生处在微信公众号开设“资助育人之星” 专栏，发布获奖学生事迹简介、心得或案例，在校园新媒体平台广泛宣传，发挥榜样示范作用。

校级公示无异议后，学生处报学校审批，由财务处于11 月10 日前将奖励金一次性发放至获奖学生本人银行卡。

三、工作要求

（一）二级学院应将发展型资助理念贯穿评选全过程，引导学生在申报过程中梳理成长收获，在分享中实现自我提升与他人激励。二级学院应配合学校做好风采展示工作，重点面向新生群体宣传助学金政策，积极推荐优秀获奖学生参与分享会等班级活动，扩大资助育人影响力。

（二）二级学院务必于10月17日前完成材料汇总，报送纸质材料，电子版（汇总表及学生先进事迹等）注明 “XX 学院资助育人材料”，文件内“优秀学生风采”文件名为学生姓名。

附件：1.困难生学业赋能奖学金申请表

    2.优秀学生风采采集模版

    3.发展型资助育人奖学金汇总表

                                                       学生处

                                                     2026年10月9日