教育教学

各教学单位：根据《北京社会管理职业学院教学工作基本规范（试行）》教务处制定了《教师课堂教学基本规范》与《学生课堂学习基本规范》。请全体教师和学生遵照执行，加强课堂教学管理，维护良好的教学秩序，树立严谨的校风、教风和学风，保证课堂教学效果，提高教学质量。教务处2018年10月12日教师课堂教学基本规范1.教师在课堂教学中须遵守师德规范，严于律己，为人师表，着装得体，仪表端庄，精神饱满，...

会议名称：教学工作专题会议会议时间：2018年10月8日会议地点：行政楼四楼党委会议室主 持 人：方新参会领导：邹文开与会人员:屠其雷 陈洪涛 任 飞 王 丹 杨根来王晓玫 赵学慧 何振锋 李高峰 刘俊敏乔小军 隗苗苗 胡立鹏 曹 艳一、各部门通报近期主要工作教务处1.通报期初教学检查存在的问题。包括部分专业人才培养方案修订调研挖掘德育目标不到位；专业机房长期没有指定部门进行维修...

9月26日上午，由北京社会管理职业学院和北京格林彩虹假肢矫形器装配中心共同打造的“格林彩虹矫形工程师学院”启动仪式在康复工程学院举行。北京社会管理职业学院党委书记、院长邹文开，党委委员、康复工程学院院长方新，北京格林彩虹假肢矫形器装配中心总经理雪静、副总经理燕维松，以及各部门、各二级学院负责人等参加活动。雪静表示，开展校企合作具有鲜明的时代特点，是技能人才培养模式的创新，是教育与产业相结合的具...

学院党委书记、院长邹文开走进课堂，分别听取了老年福祉学院于印辉副教授《会计基础与应用》与社区服务系伏燕副教授《学前儿童发展心理学》二门课程。邹院长听课后对授课教师在教学态度、教学内容、教学方法、基本素质、教学效果以及教学课件制作和应用情况等多个方面给予了综合评定，要求授课表现好的教师继续保持和发扬，表现欠佳的教师不断总结归纳以提高教学水平，同时指出教师在课堂上要将信息化的教学方法与传统的教...

随着信息教育技术的不断推广，学校的现代教育技术装备日益精进，利用现代教育技术手段提高课堂教学效果已成为可能。但是，在教学实践中，部分教师对于信息技术的使用还处在一个较低层次的水平上，仍然依照传统的教学模式开展教学活动。因此，如何提高基层教师的教育信息技术应用能力，让他们更好地掌握信息技术并运用到教育教学中，是目前亟待解决的问题。一、根据教师的实际情况和需求，组织各级各类培训，提高教师的信息...

习近平总书记的重要讲话站在历史和时代的高度，深情缅怀了马克思伟大光辉的一生，深刻阐释了马克思主义的科学体系、丰富内涵及其对人类社会发展的巨大作用，总结了我们党带领人民创造性推进马克思主义中国化的壮阔历程和丰硕成果，提出了新时代继续推进马克思主义中国化的要求，郑重宣示了中国共产党人对马克思主义科学真理的坚定信念，特别强调了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的...

社职院教〔2018〕12号关于开展第四批教师信息化教学能力测评暨2018年教师教学能力比赛的通知各教学单位：根据《教育部关于公布2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项承办地和承办校的通知》、《北京职业教育改革发展行动计划（2018-2020年）》和《北京社会管理职业学院教师信息化教学能力提升实施计划（2015—2017）》要求，继续加强信息化教学，促进教学改革，坚持以评促教、以赛促学，提升教师教学能力，提高课堂教...

为加快提升教师教学能力，提高课堂教学质量，根据《北京职业教育改革发展行动计划（2018-2020年）》和《教师信息化教学能力提升实施计划（2015—2017）》文件精神，结合学院实际，4月27日,教务处组织召开了教师教学能力提升培训。培训会邀请古燕莹、董建宏、加春燕、单宝刚、刘昕竹等五位校外专家做了题为信息化时代职业院校教与学创新、从信息化时代教学设计大赛视角谈教师教育技术能力的提升及国赛获奖作品展示与经验分享、信...

关于2018年我院在校生第一次职业技能鉴定考试通知各教学单位：为促进我院在校生更好地学习掌握所学职业技能，学院计划组织在校生参加2018年第一次职业技能鉴定考试，现将考试具体事宜通知如下：一、鉴定职业和等级(一)鉴定职业。假肢师、矫形器师、孤残儿童护理员，共3个职业。(二)鉴定等级。四级（中级）。二、鉴定的对象和范围我院三年级在校生申报国家职业资格四级（中级），2017年下半年考...

新华网北京3月14日电 两会期间，教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网、中国政府网《部长之声》，就教师队伍建设问题回应网民关切。他认为，教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的。今年年初，党中央、国务院下发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设改革发展面临的重大问题作出了系统部署。两会的“部长通道”上，陈宝生用“提、改、育、用、保、尊”这六字箴言概括了贯...